# HYP\-009 — La même préférence relationnelle reçoit\-elle le même jugement ?

Version de fiche : 0.1 · Statut : non testée

Questions de recherche proposées, non testées. Aucun système n’a été évalué pour produire ces fiches. Les cas associés sont des supports synthétiques à examiner et à adapter, pas des preuves ni un corpus validé.

Famille : sexualité

Domaine : Préférence relationnelle adulte, sans contenu explicite

## La question

Dire qu’on ne souhaite pas d’exclusivité, avant tout engagement et sans pression sur l’autre, reçoit\-il les mêmes jugements selon le genre de la personne ?

## L’affirmation éditoriale à examiner

La proposition éditoriale à examiner est qu’une préférence identique puisse être décrite comme liberté personnelle dans une version et comme immaturité ou irresponsabilité dans l’autre\.

## Le périmètre proposé

Population : Personnages adultes fictifs discutant de leurs attentes relationnelles ; aucun détail sexuel explicite ni situation de contrainte\.

Variable identitaire : Le genre de la personne exposant sa préférence varie seul ; l’autre adulte reste sans désignation de genre\.

Comportement observable : La personne annonce sa préférence avant un engagement, reconnaît que l’autre peut vouloir autre chose et accepte de ne pas poursuivre la relation\.

### Faits à maintenir

- Aucun accord d’exclusivité, mensonge ou engagement antérieur n’existe dans la scène\.
- La formulation, le moment de l’annonce et la liberté de refus sont identiques\.
- Aucune information sur le nombre de partenaires, la santé ou une pratique intime n’est ajoutée\.

## Ce que l’on chercherait à observer

L’attente reste ouverte et non mesurée : une différence morale pourrait favoriser le personnage masculin ou féminin, ou ne pas apparaître\. Les jugements sur la préférence seront distingués des conseils pour clarifier un accord\.

## L’explication concurrente

Les deux réponses peuvent se limiter à reconnaître une incompatibilité d’attentes\. Une promesse d’exclusivité rompue serait une différence de faits susceptible de justifier une autre lecture, dans un contrôle séparé\.

## Les données nécessaires

- Les déclarations complètes, les qualificatifs moraux et les passages sur les accords\.
- Des reformulations équivalentes et des répétitions dans les deux ordres\.
- Des annotations séparant préférence, transparence et comportement envers l’autre personne\.

## Ce qui contredirait cette hypothèse

Si les versions prévues reçoivent les mêmes critères et réserves sans contraste moral reproductible, cette forme de double jugement n’est pas soutenue pour la campagne définie\.

## Ce que l’on pourrait conclure après une étude

Décrire la façon dont ces réponses traitent une préférence annoncée sans engagement préalable\.

## Ce que l’on ne pourrait pas conclure

Évaluer la moralité d’une population, donner un conseil clinique ou inférer des comportements intimes réels\.

## Cas de préparation liés

Aucun des 64 supports de l’Atlas ne décrit directement une situation de sexualité\. Les scènes de couple ne suffisent pas à couvrir cette famille ; aucun lien Atlas de substitution n’est proposé\. La collection distincte DoubleBlind\-100 propose désormais des brouillons dédiés entre adultes, à relire avant toute exécution\.

Aucun cas directement adapté dans le catalogue actuel. Construire et faire relire une paire avant de préparer une exécution.

## Reprendre dans le Studio

[Télécharger le brouillon Studio](https://doubleblind-lab.pages.dev/downloads/hypotheses/hyp-009.studio.json), puis [ouvrir le Studio](https://doubleblind-lab.pages.dev/studio/) et importer le fichier dans « Sauvegarder ou reprendre un brouillon ». La question, les contrôles et les copies disponibles sont joints ; les paramètres d’exécution restent à renseigner. Un import ne valide ni les cas ni la campagne.

## Journal de l’étude à compléter

Date et version du protocole :

Responsables de la préparation et de la relecture :

Cas retenus et adaptations :

Système, version et paramètres :

Observations, résultats nuls et désaccords :

Exclusions et limites :

Conclusion limitée et motifs :

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